Serviços de fonoaudiologia

Assim como qualquer criança, aquela que nasce com fissura de lábio e/ou de palato começa a aprender sobre o ato de falar desde o primeiro dia de vida. 

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A fala para fissurados

A fala para fissurados

Assim como qualquer criança, aquela que nasce com fissura labiopalatina começa a aprender sobre o ato de falar desde o primeiro dia de vida. Provavelmente, ela faz sons semelhantes aos feitos pela maioria dos bebês. Contudo, o desenvolvimento dos hábitos de fala normal pode ser afetado pela fissura labial e/ou palatina, já que são essas as partes do corpo usadas para formar sons. Pode ser difícil entender a fala na fissura devido a um ou mais dos seguintes problemas de comunicação:

  • Atraso de linguagem
  • Problemas de articulação
  • Hipernasalidade
  • Escape de ar nasal
  • Erros de articulação compensatória
  • Problemas de voz

Normalmente, a reparação cirúrgica precoce propicia um mecanismo muito melhor para a fala. Conforme a criança com fissura labiopalatina cresce, o desenvolvimento das habilidades de fala e comunicação deve ser acompanhado de perto por um fonoaudiólogo qualificado. Mesmo depois do reparo da fissura, a criança pode precisar de terapia especializada de correção da fala. Talvez também precise de uma segunda cirurgia de palato para garantir que estruturas e músculos palatinos estejam funcionando para uma fala adequada. 

Patologias de fala e linguagem

Patologias de fala e linguagem

Muitas vezes chamado de terapeuta da fala, o patologista de fala e linguagem é um profissional de saúde com formação específica que presta serviços de fala e linguagem em um estabelecimento médico, uma escola, uma clínica particular ou um programa de intervenção domiciliar. Normalmente, as metas da terapia são: (1) estabelecer a posição articulatória correta; (2) maximizar a pressão oral para os sons das consoantes de pressão (plosivas, fricativas e africadas); e (3) maximizar a função articulatória orofaríngea. O objetivo geral da terapia é fazer com que a criança consiga falar e comunicar-se normalmente para sua idade e seu nível de desenvolvimento.